Exhibitions as research : Experimental methods in museums

Book

In basket

Exhibitions as research : Experimental methods in museums / edited by Peter Bjerregaard. - First published. - New York : Routledge, 2020. - xi, [i], 197 stron : ilustracje ; 25 cm.

(Routledge Research in Museum Studies ; 29)

Author

Bjerregaard Peter Redakcja

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Audience Group

Szkoły wyższe

Subject

Wystawiennictwo Organizacja wystaw Publiczność Muzealnictwo

Genre/Form

Praca zbiorowa

Czytelnia

Muzealnictwo, Kuratorstwo, Wystawiennictwo

Availability:

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. B 13773 MKW (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Indeks.

Summary, etc.

Streszczenie: Exhibitions as Research contends that museums would be more attractive to both researchers and audiences if we consider exhibitions as knowledge-in-the-making rather than platforms for disseminating already-established insights. Analysing the theoretical underpinnings and practical challenges of such an approach, the book questions whether it is possible to exhibit knowledge that is still in the making, whilst also considering which concepts of "knowledge" apply to such a format. The book also considers what the role of audience might be if research is extended into the exhibition itself. Providing concrete case studies of projects where museum professionals have approached exhibition making as a knowledge-generating process, the book considers tools of application and the challenges that might emerge from pursuing such an approach. Theoretically, the volume analyses the emergence of exhibitions as research as part of recent developments within materiality theories, object-oriented ontology and participatory approaches to exhibition-making. Exhibitions as Research will be of interest to academics and students engaged in the study of museology, material culture, anthropology and archaeology. It will also appeal to museum professionals with an interest in current trends in exhibition-making.

Streszczenie: W książce „Exhibition as research” autorzy twierdzą, że muzea byłyby bardziej atrakcyjne zarówno dla badaczy, jak i dla zwiedzających, gdybyśmy traktowali wystawy jako proces tworzenia wiedzy, a nie platformy służące do rozpowszechniania już ustalonych spostrzeżeń. Analizując teoretyczne podstawy i praktyczne wyzwania związane z takim podejściem, autorzy zastanawiają się, czy możliwe jest wystawianie wiedzy, która wciąż jest w trakcie tworzenia, a jednocześnie rozważają, które koncepcje „wiedzy” mają zastosowanie w takim formacie. Książka rozważa również, jaka mogłaby być rola odbiorców, gdyby badania zostały rozszerzone na samą wystawę. Przedstawiając konkretne studia przypadków projektów, w których pracownicy muzeów potraktowali tworzenie wystaw jako proces generowania wiedzy, książka rozważa narzędzia zastosowania i wyzwania, które mogą wyniknąć z realizacji takiego podejścia. W ujęciu teoretycznym tom analizuje pojawienie się wystaw jako badań w ramach najnowszych osiągnięć w dziedzinie teorii materialności, ontologii zorientowanej na obiekty i partycypacyjnego podejścia do tworzenia wystaw. „Exhibition as research” zainteresują naukowców i studentów zajmujących się muzealnictwem, kulturą materialną, antropologią i archeologią. Spodoba się również pracownikom muzeów zainteresowanym aktualnymi trendami w tworzeniu wystaw. [tłumaczenie maszynowe]